ලෝක සාහිත්‍ය සම්ප්‍රදායයට අයත් ඉතා වැදගත් අංගයක් ලෙසින් ලෙසින් ළමා
සාහිත්‍යය සඳහා සැලකිය යුතු අවධානයක් සහ වටිනාකමක් ලැබී තිබේ. කෙටි කතා, නවකතා ආදී
අනෙක් සාහිත්‍යාංගයන්ට වඩා ළමා සාහිත්‍ය කෘති ඔස්සේ කියවන්නා තුළ ඇති කළ හැකි
බලපෑම අධික බව පොදුවේ පිළිගැනෙන සත්‍යයකි. ඒ ළමා සාහිත්‍යයේ ඉලක්කගත පාඨක පිරිස වන
වැඩෙන මිනිසා හෙවත් ළමයාගේ මනසට පහසුවෙන් පොළඹවාලිය හැකි එමෙන්ම ඉක්මනින් බලපෑම්
එල්ල කළ හැකි බැවිනි.
ළමා සාහිත්‍යයයේ වපසරිය සහ සීමාවන් පිළිබඳව හඳුනාගැනීම කිහිප අයුරකින්ම
වැදගත් වෙයි. ප්‍රධාන වශයෙන්ම ළමා සාහිත්‍යකරණයේ යෙදෙන නිර්මාණකරුවන්ට සිය නිර්මාණාශීලීත්වය
මුවහත් කරගැනීම සඳහා ළමා සාහිත්‍යය පිළිබඳ
දැනුම ලබා ගැනීම අවශ්‍ය වේ. ළමා සාහිත්‍යයේ ආකෘති, ප්‍රවර්ග, ප්‍රවණතා, සහ විභවතා
හදුනාගැනීම මගින් ඕනෑම රචකයෙකුට තමන්ගේ ලේඛකත්වයේ සීමාවන් පුළුල් කරගැනීමට අවස්ථාව
ලැබේ.
එමෙන්ම ළමා සාහිත්‍යය විෂය ක්ෂේත්‍රයක් ලෙස වෙනමම හැදෑරීමට ලක් වන්නකි. ඒ
අනුව ළමා සාහිත්‍යයට සම්බන්ධ අධ්‍යයනයන් සිදු කිරීම
විශ්වවිද්‍යාල මට්ටමෙන් සිදුවේ. ළමා සාහිත්‍යයේ නිර්මාණාත්මක පාර්ශ්වය, එහි සමාජ
විද්‍යාත්මක නිරීක්ෂණ, මනෝවිද්‍යාත්මක බලපෑම්,
දේශපාලනික කියැවීම් වැනි පාර්ශ්වයන් අධ්‍යයනය කිරීම දක්වා දුරක් ළමා සාහිත්‍යය
ඔස්සේ යාමට විශ්වවිද්‍යාල අධ්‍යයන හා පර්යේෂණ මට්ටමේදී පුළුවන. විෂයයක් ලෙස ළමා
සාහිත්‍යයේ ඇිත වැදගත්කම අවධාරණය කිරීමට හා වෙනත් විෂය ක්ෂේත්‍ර සමග ළමා සාහිත්‍යයේ
ඇති අන්තර්සබඳතා හඳුනාගැනීමටත් මෙම අධය්‍යයනයන් වැගත්වේ.
මීට අමතරව ළමා සාහිත්‍යය ප්‍රබල ඉගැන්නුම් මෙවලමකි. කතාන්දර ඇසීම සෑම සමාජයකම
දරුවන් අත්විඳින ක්‍රියාකාරකමක් සහ විනෝදාස්වාදය සපයන මාර්ගයක් වන අතර ආකල්ප,
විශ්වාස හා දැනුම සම්ප්‍රේෂණය කරන මාධ්‍යයක් ලෙස මෙම කතාන්දර වැදගත් වෙයි. ඒ අනුව
ළමා සාහිත්‍යය යනු මුල් ළමා විය සංවර්ධනයේදී මගහැර යා නොහැකි ඉගැන්නුම් මෙවලමක්ද
වෙයි. එබැවින් අධ්‍යාපන ක්‍රියාවලියට ආදළ වන තවත් එක් ක්ෂේත්‍රයක් ලෙස ළමා සාහිත්‍යය
අවධානයට ලක්වේ.
ළමා සාහිත්‍යය වෙනත් කලා මාධ්‍ය රැසක් සමග අන්තර්සබඳතාවක් පවතී. චිත්‍රකලාව
ළමා සාහිත්‍යය හා සම්බන්ධ වන්නේ එය ළමා සාහිත්‍ය නිර්මාණ ශක්තිමත් කරන එක් උපාංගයක්
ලෙසිනි. කියවීමේ මුල් අදියරේ සිටින දරුවන් වෙනුවෙන් නිර්මාණය වන පින්තූර කතාපොත්
වල අකුරුවලට වඩා මුල්තැන දෙන්නේ පින්තූරයටයි. කියැවීමේ හැකියාව මදක් වර්ධනය කරගත්
දරුවන් වෙනුවෙන් නිර්මාණය කරන පොත්වලදී අකුරු සඳහා දෙන අවධානය ඉහළ යන නමුත් පිංතූර
සඳහා යොදන අවධානය අඩු නොවේ. එමෙන්ම කියැවීමේ ඉහළ අදියරවල සිටින ළමුන් සඳහා
නිර්මාණය කරන ළමා සාහිත්‍ය කෘතිවල අවස්ථානුකූලව අඩු වැඩි ප්‍රමුඛත්වයක් ලබා දෙමින්
පින්තූර අන්ගත කරයි. මෙලෙස ගත් කල ළමා සාහිත්‍යය සිතුවම් සමග විශේෂ සම්බන්ධතාවක්
ඇති විශය ක්ෂේත්‍රයකි. එබැවින් ළමා සිතුවම් නිර්මාණ ශිල්පය විශේෂ ප්‍රවීණතාවකින්
යුතුව නියැලිය යුතු විෂයයක් බවට පත්වී තිබේ.
එමෙන්ම ළමා සාහිත්‍ය කෘති සහ සිනමාව අතර ඇත්තේ පුළුල් ගනුදෙනුවකි. විශ්වීය මට්ටමින් ජනප්‍රියභාවයට පත් වී ඇති බොහෝ ළමා සාහිත්‍ය කෘති සිනමාවට නැගී තිබේ. විශේෂයෙන්ම සජීවීකරණ සිනමාව ළමා සාහිත්‍ය කෘති පදනම් කරගැනීම කෙරෙහි වැඩි නැඹුරුවක් ඇති බව පෙනේ. ළමා සාහිත්‍ය කෘතිවල කතා සහ වස්තු විෂයයන් ඇනිමේෂන් සිනමා මාධ්‍යයට වඩාත් සුදුසු වීම මෙයට හේතුව වී තිබේ. මේ පිළිබඳව පුළුල්ව කතා බහ වන ලිපියක් මෙම බ්ලොග් අවකාශයේදී නුදුරේදී පළ වනු ඇත.
මීට අමතරව ළමා සාහිත්‍යය යනු අද වන විට කර්මාන්තයක් බවටද පත් වී තිබේ.
වෙළඳපොළ තරඟය සඳහා ගුණාත්මක භාවයෙන් ඉහළ පොත් පළ කිරීමට ගන්නා උත්සාහය ළමා සාහිත්‍යයේ
නව මුහුණුවර ඉස්මතු කරන්නට සමත් වී තිබේ. ළමා පොත් කෙරෙහිම විශේෂ අවධානයක්
යොමු කරන පොත් ප්‍රකාශකයන් බිහිවී ඇති අතර පොත් ප්‍රදර්ශනවල විශේෂ ඉඩකඩක් ළමා පොත්
ප්‍රකාශකයන්ට හිමි වේ. එමෙන්ම ළමා පොත්වල හැඩය, කඩදාසි වර්ග සහ නිමාව පිළිබඳව
විශාල දැනුමක් හා සම්මත පිළිපදිමින් සහ බිඳදමමින් ඉදිරියට යන ක්ෂේත්‍රයක් බවටද ළමා
සාහිත්‍ය කෘති ප්‍රකාශනය පත් වෙමින් තිබේ.
No comments:
Post a Comment